有些仗势欺人的味道。

　　这个苗头可不好！

　　孙铮与两位夫人长谈了一次，无奈怎么也无法达成共识。在她们看来，自家孩子可不就是比别家孩子高一等嘛，这是天经地义的事情，有什么大惊小怪的？

　　几次讨论之后，孙铮只好无奈的放弃劝说。

　　但他又不能对媳妇动粗，或者来个比武论高下之类。有位哲人说的好，家里不是讲理的地方。如果不明白这个道理，即使能嬴了辩论，也有可能输掉家。

　　琢磨了很久，最后还是红白姐妹出头帮他解决了难题。

　　解决的方法很简单，就是请先生开蒙！

　　朱秀荣贵为公主，可以觉得自家儿子高人一等，但涉及到教育的问题，从小的皇家教育又告诉她，这事马虎不得，得听老师的。

　　孙铮索性在国师府，依照皇家内学堂模式，建了一所小学。至于师资力量，自有红白姐妹花和她们那数不清的化身去解决。一切引发父母冲突的理念，由老师传授一下子就变的顺理成章，毫无违和感。

　　说来也神奇，朱、岳二女在自己管孩子的时候，看到自家崽崽仗势欺人觉得理所应当，说不定还觉得自家娃儿有大将之风，颇有江湖豪杰之气等等。甚至连孙铮想劝几句，都要受到姐妹俩联合喷唾沫。

　　可是一送入学堂，由专门的老师教育之后，姐妹俩的态度随之大变。

　　儿子在学堂如果犯错受罚，回家告状不但得不到庇护，反而还要再受一顿训。隔天还要被老娘带着去向先生陪礼道歉，然后当面感谢先生训的好，并且信誓旦旦向先生嘱托，这小皮猴子再敢犯错，尽管下狠手拾掇，狠狠的打，不打不成器！

　　孙铮这才松了口气，果然，无论是哪朝哪代，当妈的在孩子教育这一块，态度都没什么区别。

　　有了学堂教育，家庭辅导就成了苦差事。

　　正所谓平时母慈子孝，辅导功课就鸡飞狗跳。

　　如果是传统儒家知识，两位夫人也勉强能应付。可是国师府小学堂的教材，直接就是现代科目，许多知识两个当娘的也是两眼一抹黑，辅导功课简直就是让她们出丑。

　　闹过一段日子之后，这种容易引发母子矛盾的工作，很自然的就被移交给那个“作孽”的根源，孩子他爹手上。

　　孙铮如愿以偿把两个儿子的教育权揽到手中，不但辅导功课，而且还要每天帮两个小家伙药浴推拿，导引气息，塑造根基。

　　两个孩子从五岁起，每天天不亮就要起床扎马步、引导内劲，早练之后，吃过早饭又要朗读课文，预习功课等等，每天的课业都充实的很。

　　两位夫人最初还担心孙铮会不会又犯浑，在观察了一阵之后，又觉得爷仨这日子过的也太苦了些，免不了又心疼。

　　为了避免她们过于无聊产生的这些念头，孙铮不得不加大妇婴权益组织的工作，以及医学院方面的进度。让两位夫人把注意力，多向事业方向倾斜。自己则光明正大的做起了家庭煮夫、全职爸爸。

　　空间迟迟没有反应，孙铮索性也不去想那个不靠谱的玩意，一门心思先把两个儿子教育成材再说。经历那么多异界，弟子门人教了一大把，要是自家崽崽放了羊，那可真就成笑话了。

　　南海体系一片蒸蒸日上，可是大明皇帝朱厚照同学的日子，过的就不是那么顺心了。

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